为落实立德树人根本任务，强化师德师风建设，进一步提高教师的思想政治意识和德育能力，增强教书育人的责任和担当，构建全员、全程、全方位的“三全育人”格局，打造好课堂教学这个主渠道，推进课程育人，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。11月17日下午，云鼎国际4118welcome在北区9号教学楼报告厅召开了“课程思政经验交流会”，学院全体教师参加了会议。

会议听取了参加外教社大学英语课程思政数字资源包开发项目成员孙明磊老师所做的题为“外语课程思政要素的挖掘与素材搜集整理”的汇报，解读了课程思政的相关国家政策文献理论以及《外国语言文学类教学质量国家标准》（2018版）和《大学英语教学指南》（2020版）教学“国标”指导文件，分析说明了课程思政的重要意义和必要性，并就如何挖掘大学英语课程思政要素和搜集相关素材的文字和视频材料分享了经验。

微课“知耻”的制作人陈琳老师分享了大学英语微课制作过程中的“思政元素构思—文本撰写和翻译—音视频及图画制作”。

通过交流，教师们加深了对“立足教材、强化设计、全员参与、分类实施”的专业课程教学育人机制和“寓道于教、寓道于乐、寓道于师、寓道于课”的课程思政实践模式的认识，进一步坚定了外语教学过程中“立德树人”的教育目标，明确了如何将语言、优秀传统文化、四史教育、思辨教学与课程思政相融合，“润物细无声”地引导学生对内在素养的重视、思想品德的培养以及正确的价值观、人生观和世界观的养成，培养学生的家国情怀、国际视野和“四个自信”。（云鼎国际4118welcome  图文：孙明磊 审核：孙贻峰）