一、教师简介

（2019年3月8日第一期博士论坛）

王志远，博士，副教授，外国语言学及应用语言学、学科教学（英语）硕士生导师。

求学经历

• 1998年9月-2002年7月：烟台师范学院外语系，获文学学士学位；

• 2002年9月-2005年4月：东南大学云鼎国际4118welcome，获文学硕士学位；

• 2015年9月-2018年11月：香港中文大学教育学院，获哲学博士学位。

工作经历

• 2005年5月至今：云鼎国际4118登录云鼎国际4118welcome；

主讲课程

• 主讲研究生课程：英语教师学习与专业发展

• 主讲本科生课程：基础英语、英语学科名师赏析、英语语音、英语听力、英语课堂组织与管理等

研究方向

•外语教师发展、外语教师身份认同、外语教学

主要贡献

•发表论文

2018，Review of the professional development of primary EFL teachers: National and International research, System, 72, 240-241.（独立）

2014，英语听力理解中的信息差成因及其调控策略分析，《云鼎国际4118登录学报（哲社版）》，第1期，63-65。(独立)。

•会议论文

2018，Exploring Chinese EFL primary teachers’ role identity development: A. developmental contextualism perspective. Paper presented at the 53rd RELC International Conference on 50 Years of English Language Teaching and Assessment. RELC Center, Singapore.

2017，Understanding elementary EFL teachers’ role identities: An identity theory perspective. Paper presented at the 43rd Annual International Conference on Language Teaching and Learning. Tsukuba, Japan.

基金课题

•（主持）山东省属高校英语专业公费师范生教师身份认同研究，山东省社科规划基金项目（20CYYJ06），2020-

•（参与）基于智能手机的大学生英语阅读移动学习研究，山东省社科规划基金项目（18CWZJ20），2018-2020。

三、问题采访

自制力和执行力是成功的法宝

采访老师之前，我们先对班内同学进行了一次小范围的关于大学生活规划的采访，我们发现，大部分的同学对于自己的大学生活都没有明确的规划，大多时间都是被学业和工作牵着鼻子走，于是我们采访了老师并询问了关于这种现象的看法，老师也针对这一现象提出了建议。“作为一名大学生要想实现自己的理想目标，有三点要求：第一是有目标，第二是有抵御外界诱惑的自制力，第三是有较强的执行力。

老师告诉我们，首先要树立一个明确的目标，目标可以划分为长期目标和短期目标。树立目标后就要有比较强的自制力和执行力，向着自己的目标脚踏实地地一步步去实现它，约束自己，提醒自己。老师告诫我们不能只制定计划而不去执行和实现，自制力和执行力是同学们目前亟需提高的两种能力。

尝试才有突破，永远不要畏惧失败

采访过程中，老师建议我们在大学期间要积极参加活动和比赛。老师认为，参加比赛不仅是对知识层面的提升，也是对我们心理素质和临场反应能力的锻炼。永远不要惧怕失败，要勇于尝试，勇敢迈出第一步，不过分计较结果和得失，过程才是最重要的。

当问到为什么选择教师这个职业时，老师告诉我们，自己从小就向往成为一名教师并且为了自己的理想一直努力前行，最终在研究生毕业后成为了一名大学教师。老师对我们说，做老师最幸福的事便是看到自己的学生前程似锦；当部分学生个人发展举步维艰时，自己也会感到惋惜，希望他们继续努力，成为更好的自己。老师一直相信，不管我们做什么，只要努力了，一定会有不同的收获。

旅行是另一种方式的学习

在香港读博期间，老师每年都会去国外开学术会议。老师认为，学术之旅对于学习是一个很好的契机。第一，参加学术会议不仅可以与众多名校师生进行学术交流，自己也会收获独特的见解和启发。第二，旅行可以学习当地的风俗人情，深入了解他国文化。第三，学术之旅也是一种缓解压力的方式。在经过了一段时间的博士阶段学习之后，老师选择参加学术之旅，放松自己的身心，劳逸结合，以便接下来以更加饱满的状态投入学习之中。所以老师建议我们，如果有机会，一定要参加学术旅行。

四、采访小记

在决定采访王志远老师之初，我们内心忐忑不安。在我们的印象中，王老师一直是一位不苟言笑、严肃认真的教师。

然而在采访过程中，王老师耐心地听完了我们的介绍和采访内容并细心指出了我们在采访过程中应该注意的问题。老师随和的态度让我们紧张的心情也趋于平静。我们向老师提出了自己在学习和生活上的疑惑，老师都认真地解答并且鼓励我们要对未来充满希望。

讲到对学生的寄语时，老师告诉我们，心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。平时多参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善自己，是提升自己能力与素质的最简单的途径。（采访：颜廷玉 侯家乐）